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澎弟在2014年3月時

終於愛上六面生活玩具

儘管會發出聲音也不再害怕

澎弟手指的肌肉發展

慢慢成熟嚕

可以做出比較精準的動作

最近澎弟對於那種有"孔"的東西

都非常好奇

所以凡舉有"孔"的東西

澎弟都要去摸看看、插看看

每天來寶貝屋的時候

澎弟都會看到龜龜使用鑰匙

久了他也就知道鑰匙就是要開門用的

 

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一開始澎弟對於鑰匙的吸引

只因為鑰匙碰撞時會發出聲音

還喜歡鑰匙

另外鑰匙上面的金屬澎弟常常為用手去摳它

摸摸看到底是什麼材質

這種觸摸對小朋友的認知非常重要

很多時候就看到澎弟很認真的在玩鑰匙

把鑰匙的每個角度都仔細的看一遍

現在澎弟經由玩具的練習

知道鑰匙就是要插在孔裡

再用手指握住鑰匙

轉動鑰匙

門就會開了

 

門開啟之後

門後的圖片就會發出該有的聲音

門旁邊也有個門鈴

可以讓澎弟用食指

去按門鈴

這精準度比插鑰匙簡單也準確多了

 

20140325_164348.jpg 20140325_164404.jpg  

另外插插頭的練習

也是因為有"孔"

澎弟知道插頭要插在孔裡面

但是插頭是有上下或左右之分

所以這個困難度超微高了一點

澎弟沒辦法一次就把插頭插在孔裡

要瞄準多次

有時候瞄對了

方向卻是相反的

孔  是上下分的

而插頭的部分

澎弟常常拿成左右分

導致插頭插不下去

龜龜在旁邊看到

必須先握著他的手去示範一次給他看

接下來就得靠澎弟自己去練習了

 

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滾珠練習

也是訓練手指頭靈活度的重要一環

小朋友藉著滾珠的動作

來培養邏輯能力和動作敏捷度

玩具是孩子們最佳的玩伴

在還沒有群體觀念的年紀之下

沉浸在自己和玩具的世界時

通常都能非常專注的在把玩

三歲以前的小朋友對於自己正在玩的東西

都非常的保護

不太容許和別人分享自己的玩具

下面這段影片~~就可以看出來啦

當澎弟想去玩貢丸正在玩的玩具時

貢丸非常看重自己正在玩的東西

而不讓澎弟來靠近

就算弄亂了剛剛擺設好的位置

也要再把它弄回去

  

 

期待下個月開始

澎弟能夠有更進一步的發展吧!

   

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