澎弟在2014年3月時
終於愛上六面生活玩具
儘管會發出聲音也不再害怕
澎弟手指的肌肉發展
慢慢成熟嚕
可以做出比較精準的動作
最近澎弟對於那種有"孔"的東西
都非常好奇
所以凡舉有"孔"的東西
澎弟都要去摸看看、插看看
每天來寶貝屋的時候
澎弟都會看到龜龜使用鑰匙
久了他也就知道鑰匙就是要開門用的
一開始澎弟對於鑰匙的吸引
只因為鑰匙碰撞時會發出聲音
還喜歡鑰匙
另外鑰匙上面的金屬澎弟常常為用手去摳它
摸摸看到底是什麼材質
這種觸摸對小朋友的認知非常重要
很多時候就看到澎弟很認真的在玩鑰匙
把鑰匙的每個角度都仔細的看一遍
現在澎弟經由玩具的練習
知道鑰匙就是要插在孔裡
再用手指握住鑰匙
轉動鑰匙
門就會開了
門開啟之後
門後的圖片就會發出該有的聲音
門旁邊也有個門鈴
可以讓澎弟用食指
去按門鈴
這精準度比插鑰匙簡單也準確多了
另外插插頭的練習
也是因為有"孔"
澎弟知道插頭要插在孔裡面
但是插頭是有上下或左右之分
所以這個困難度超微高了一點
澎弟沒辦法一次就把插頭插在孔裡
要瞄準多次
有時候瞄對了
方向卻是相反的
孔 是上下分的
而插頭的部分
澎弟常常拿成左右分
導致插頭插不下去
龜龜在旁邊看到
必須先握著他的手去示範一次給他看
接下來就得靠澎弟自己去練習了
滾珠練習
也是訓練手指頭靈活度的重要一環
小朋友藉著滾珠的動作
來培養邏輯能力和動作敏捷度
玩具是孩子們最佳的玩伴
在還沒有群體觀念的年紀之下
沉浸在自己和玩具的世界時
通常都能非常專注的在把玩
三歲以前的小朋友對於自己正在玩的東西
都非常的保護
不太容許和別人分享自己的玩具
下面這段影片~~就可以看出來啦
當澎弟想去玩貢丸正在玩的玩具時
貢丸非常看重自己正在玩的東西
而不讓澎弟來靠近
就算弄亂了剛剛擺設好的位置
也要再把它弄回去
期待下個月開始
澎弟能夠有更進一步的發展吧!
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