龜龜寶貝屋

2015年9月的澎澎-貼心小幫手，好哥哥

兩歲八個月的澎澎哥哥

在寶貝屋和小褕相處的時間變少了

因為大部分來寶貝屋的時間是下午到晚上

兩人相處的時間大概就三四個小時

但這三四個小時其中又有一兩個小時是在午休

這兩位寶貝在午休之後其實挺珍惜能玩在一起的時光

沒有什麼爭吵

大部分都會互相禮讓

兩人午休後的遊戲

靜態:閱讀、拼圖、積木組合...等

動態:扮家家酒、角色扮演、唱唱跳跳...等

這司機與乘客的遊戲最近常出現在寶貝屋

兩人會互相交換當起司機與乘客

澎澎對於公車司機的喜愛程度可是幾乎爆表

相當熱愛"公車"這交通工具的相關事物

大部分時間澎澎喜歡靜態的玩具

在大廳時

澎澎除了偶而騎騎小車子

其他時間都是窩在玩具遊戲區那靜靜地玩著玩具

和小褕的東奔西跑形成反差

兩位寶貝的好交情已經是眾所皆知的了

每次看到兩位寶貝玩在一起

其實龜龜偶而會有些心驚膽跳

因為大部分的孩子們在相處時

都會有搶玩具的過程

而這兩位寶貝其實也經歷過每天搶玩具的經驗

但最近開始兩人減少搶玩具的時間

反而愛膩在一起、互相禮讓的機會也變多了

有時候兩人就像頑皮的小獅子在那裏嬉鬧

有時又像成熟的大人在扮演著某些角色

這個月開始

龜龜試著讓兩人分享著同一本書籍

在一旁協助兩人可以互相講故事或書本內容物給對方聽

寶貝屋的每一本書孩子們都看過了

有的看過N百遍還是百看不厭

龜龜每次講解故事內容時

都會留下幾個詞句不說

讓孩子們表達

久而久之

寶貝們了解了書裡的內容

等待他們自己翻閱書本時

就可以理解並說出來讓對方了解

兩人真的很喜歡窩在一起看書ㄟ

還是在一起看書

其實澎澎很多時候就像是個把妹高手

在每次做出某些動作或表情時

小褕看得哈哈大笑後

澎澎發現小褕笑得很開心

就會一直重複在做同樣的動作或表情逗小褕

而寶貝屋也因為這兩位寶貝的笑聲

龜龜也被歡樂的氣氛感染

跟著一起大笑

龜龜很喜歡這樣的工作環境

也很感謝寶貝們的好心情讓龜龜也有一樣的好心情

這天澎澎心血來潮把軟積木拿出來遊戲區玩

小褕剛起床看到澎澎哥哥

就待在一旁觀看

但沒多久小褕伸手過去想要拿積木

澎澎緊張自己的作品會被破壞掉

也伸手想要去阻擋

兩人的肢體動作過大

小褕一不小心就推倒澎澎組合好的作品

澎澎的無奈完全寫在臉上

自己才準備欣賞的作品已經倒得滿地了

澎澎說"妹妹(拉高音調)~~你去旁邊玩啦"........................(立馬塞一個積木給小褕)

龜龜見狀馬上要小褕跟哥哥道歉

小褕看著哥哥說"對不起"

接下來的動作

龜龜有驚有喜

驚的是~澎澎轉身伸手過去小褕的身前，以為澎澎要準備推倒小褕

喜的是~澎澎其實是要安撫、安慰小褕"下次不可以再推倒澎澎的玩具囉"

澎澎的貼心龜龜完全看在眼裡

這樣的哥哥讓小褕很幸福

兩人的兄妹情真是令人羨慕啊!

某天下午龜龜發現了一隻乾掉的蚯蚓

兩人好奇的也想靠過去研究一下

沒想到澎澎只敢躲在小褕的身後

而小褕觀察蚯蚓的距離讓龜龜嚇了一跳

(也太近了吧!)

微涼的下午

龜龜帶著寶貝到社區旁的公園散散步

兩人一起溜著滑梯

 一起坐搖搖馬

還一起快樂地喝著養樂多

一起觀看社區旁

工地裡的工程車

和來來往往的車輛

細說明著每一台車的車種名稱

有green bus、taxi、水泥車、吊車、救護車、消防車.........等等

(這兩位寶貝最近很喜歡窩在窗邊看外面的世界)

澎澎自從有了一次幼兒資源中心的經驗後

很期待能夠再去資源中心

因為這裡的大積木非常吸引澎澎

澎澎和小褕、龜龜一起合作出來的火車

(大部分是澎澎自己組合的)

澎澎有了兩次和小褕一起搭火車的經驗後

在資源中心裡看到大積木

澎澎就想組合一台火車

這台火車可是讓旁邊的小孩們羨慕不已

澎澎很期待能夠到資源中心去

所以在寶貝屋的時間都會表現得特別好

(因為龜龜說"表現好才能去資源中心玩")

還有另一項玩具深受澎澎喜愛

就是工具台

這項玩具應該是新添購的

之前那組好像長得不太一樣

偶而廚房玩具組沒人玩的時候

碰到空檔澎澎和小褕也會趕緊湊上去假裝在煮菜

澎澎.......

是新好男人??

還是阿澎師來上菜??

龜龜每次來資源中心都要特別交代

因為這裡小朋友比較多

我們不可以搶玩具

如果搶玩具我們就必須馬上離開

澎澎和小褕都會很乖的遵守喔 

在寶貝屋裏頭澎澎其實大部分都屬於是較靜態的活動

難得出來公園走走

龜龜讓澎澎嘗試大肌肉的活動--"攀爬"

一開始龜龜不太確定澎澎是不是能獨自爬上去

所以會在一旁協助

但在練習一次之後

澎澎有膽量獨自攀爬了

最後也成功的攻頂啦!  

成功攻頂之後

澎澎嘗試著要從上面慢慢地走下來

孩子們看著周遭的環境

自己去評估是否危險或安全

然後用身體去執行我該不該小心

小腦袋的判斷力

在公園裡的遊戲區是最佳的練習地點

喜歡拼圖的澎澎

龜龜幫澎澎準備了一組海洋動物的拼圖組合

哈~裏頭當然有龜龜最愛的海龜圖案

澎澎這次就先拿海龜來練習吧!

多麼可愛的海龜啊!!

澎澎也嘗試著螃蟹的拼圖

這裡的拼圖其實都難不倒澎澎

其實拼圖真的很好玩

但最怕就是少一塊拼圖

整個圖案就會很不協調

所以龜龜會規定在玩拼圖的時間內

不能玩其他的玩具

拚完之後也務必要收拾到盒子內並放回抽屜裡

每片拼圖的後方

都有一個小圓孔

手指從後方的圓孔往前推

拼圖就方便取下

這次澎澎發現

把手指套進去圓孔裏頭

嘴巴說出"毛毛蟲"

並蠕動自己的小手指

讓澎澎覺得很好玩也很好笑 

澎澎在這個月裡

家中添購了一台數位鋼琴

(因為宥子姊姊開始學琴了)

而寶貝屋裡頭也有一台電子琴

澎澎這天自己跑到電子琴前面

插上插頭

打開開關

自己彈起樂器來

澎澎受姊姊的影響

似乎也比姊姊還要有興趣坐在鋼琴前

擺出了接近標準姿勢要準備演奏了

澎澎的聲音敏感度很好

看過姊姊學鋼琴的樣子

自己的模仿起姊姊

自動自發地坐在電子琴前面

將來應該會比姊姊要有音樂素養

(宥子姊姊是屬於動作派的，喜歡跳舞)

最後來觀賞一下澎澎在幼兒資源中心的"工作實況'吧!

<<待續>>